sábado, 16 de enero de 2010

Pregunta principal ¿Cómo enseñar mi asignatura?

Pregunta secundaria ¿Qué tipo de información necesito ?  Necesito información experta :¿Qué dicen los expertos, los que investigan cómo se enseña mi asignatura? = Didáctica específica, no didáctica en general.

Fuente Método (copiamos cita textual) Comparamos métodos

http://www.eduteka.org "El Profesor deberá:


Asignar a cada estudiante 50 huesos del cuerpo humano.

Explicar a los estudiantes los criterios que la investigación debe atender [por ejemplo: descripción, ubicación y función(es) principal(es)].

Guiar a los estudiantes en el proceso de investigación.

Organizar y arbitrar el concurso.

El Estudiante deberá:

Investigar en Internet sobre los huesos asignados.

Representar en un Mapa Conceptual la información solicitada para cada uno de los huesos que le correspondieron.

Identificar de memoria, en una imagen física del esqueleto humano dada por el docente, la mayor cantidad de huesos posible.

" Primero el profesor hace una exposicion grafica sobre la anatomia del sistema oseo, explicando ademas caracteristicas particulares de cada hueso y las funciones que cumple; posteriormente los alumnos presentan un resumen y lo acompañan con esquemas anatomicos.
http://www.eduteka.org "El Profesor deberá:


Asignar los músculos a cada grupo de estudiantes.

Explicar a los estudiantes los criterios que debe atender la investigación [por ejemplo: descripción del tipo de músculo, articulaciones asociadas, etc].

Guiar a los estudiantes en el proceso de investigación.

El Estudiante deberá:

Investigar en Internet sobre los músculos asignados (los sitios Web pueden ser suministrados por el docente).

Complementar la investigación con consultas en libros de Biología.

Representar en un Mapa Conceptual la información solicitada para cada uno de los músculos.

Enriquecer el Mapa Conceptual con imágenes que amplíen o faciliten la comprensión de los conceptos.

Ampliar el Mapa con otros conceptos sobre componentes de las articulaciones tales como ligamentos y tendones.
" El profesor inicia explicando las caracteristicas generales del tejido muscular, despues explica anatomicamente los musculos que integran cada parte del cuerpo y las funciones que cumple. Al final de la exposicion por el docente los alumnos presentan un resumen con esquemas del cuerpo humano, señalando cada musculo.
http://www.eduteka.org "El Profesor deberá:


Asignar a cada estudiante 5 Glándulas Endocrinas.

Explicar a los estudiantes los criterios que debe cumplir la investigación [por ejemplo: descripción, tipo de hormona que segrega y función(es) principal(es)].

Guiar a los estudiantes en el proceso de investigación.

El Estudiante deberá:

Investigar en Internet sobre las glándulas que le correspondieron.

Representar en un Mapa Conceptual la información solicitada para cada una de las glándulas.

Conseguir imágenes de las glándulas y optimizarlas utilizando el Editor Gráfico.

Elaborar la presentación poniendo atención especial en el uso adecuado de las imágenes y en los hipervínculos que permitan navegar fácilmente la presentación.
" El profesor solicita a los alumnos realizar una investigacion sobre los tipos de glandulas existentes en el cuerpo humano, haciendo su diferenciacion, una vez en la clase, el profesor expone las hormonas secretadas por las glandulas endocrinas. Como tarea los alumnos tienen que realizar una investigacion sobre las funciones de las hormonas secretadas.

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