ASI ENSEÑO.
En este foro quiero recordarle a mis compañeros de grupo que soy médico veterinario zootecnista de profesión, la cual realice en la facultad de medicina veterinaria y zootecnia de la Universidad Autónoma de Guerrero, escuela que inició sus clases en el mes de enero de 1979, con un sistema de enseñanza que era la novedad en la Universidad, el sistema modular. En el sistema mencionado, el profesor era un coordinador del grupo en todas sus actividades, clases, investigación en biblioteca, trabajo de campo, diseño de investigación, etc., y todos los días la clase se desarrollaba como un panel, donde cada alumno tenía la oportunidad de explicar lo que había leído sobre los temas a tratar; por otro lado, el profesor evaluaba todo lo realizado por los alumnos en los distintos campos mencionados.
En base a lo anterior, debo decirles que las clases que imparto a mis alumnos no son para dictarles, ellos tienen la oportunidad de conocer el contenido temático de los programas al inicio del semestre, de tal forma que cuando se suceden las clases ellos ya traen conocimientos previos del tema, lo cual nos brinda la oportunidad de trabajar unidos como grupo, en equipo o exposición por alumnos.
En mi concepto, lo anterior le brinda al alumno la posibilidad de aprender la forma de cómo acceder a la información en bibliotecas o internet, poner en práctica sus conocimientos de taller de lectura y redacción mediante elaboración de resúmenes, fichas bibliográficas, elaboración de mapas conceptuales, etc., así como mejorar día con día su manejo del lenguaje hablado y escrito.
A mi me brinda la oportunidad de conocer mejor a mis alumnos, poder ayudarlos en los problemas que enfrentan como estudiantes y como personas, por lo tanto logro ser mas amigo de ellos por el acercamiento que tenemos, tanto en la escuela como fuera de ella.
En cuanto al rubro de evaluación concierne, existen varios aspectos a evaluar: laboratorios, trabajos de investigación, participaciones, resúmenes, exposiciones, exámenes, habilidades y actitudes, entre otras. Considero que no es suficiente la evaluación mediante un examen.
Esta forma para desarrollar mis clases la he practicado durante 22 años y me ha dado muy buenos resultados, porque veo que los muchachos aprenden a hacer y se adaptan a cualquier universidad, incluyendo la UNAM y el Politécnico.